Educação Infantil

Respeitamos os momentos da infância, o processo do crescimento. As idas e vindas do desenvolvimento infantil. Promovemos experiências onde o conhecimento é vivenciado, gerando o sentido das aprendizagens nos diferentes campos: linguagem, artes, lógica, social, corporal e musical.

AULAS ESPECIALIZADAS

  • Capoeira (Para os Grupos 1, 2 e 3)

    Através das brincadeiras as crianças aprendem os primeiros passos básicos da capoeira: ginga, esquivas, role, meia lua de frente, meia lua de compasso, aú, bananeira entre outros.

    Desenvolvem qualidades físicas, coordenação motora, ritmo, equilíbrio, flexibilidades, agilidade, resistência muscular, velocidade de reação e deslocamento; além de aspectos como atenção, percepção, criatividade, autocontrole, autonomia, confiança e respeito.

    O sinal da chegada da capoeira é dado pelo som tocado no berimbau ou pandeiro e as crianças vão ao encontro da professora, mostrando grande alegria e o ritmo rapidamente toma conta de seus corpos!!!

  • Psicomotrocidade (Para os Grupos 1, 2, 3 e 4)

    A psicomotricidade é a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento, nas diferentes relações sociais.

    É a partir da vivência corporal, das primeiras cinestesias (sensação/percepção do movimento no corpo) e sensibilidades que se inserem psiquicamente, que vai surgindo a noção do próprio corpo e de si mesmo.

    As crianças nas terças-feiras em suas rodas de conversa logo afirmam, hoje é dia da aula de movimento!!!

  • Música (Para todos os Grupos)

    De forma lúdica desenvolvemos aspectos da percepção sonora evidenciando semelhanças e diferenças entre os sons.

    Ritmo, pulsação, timbre e andamento estão sempre presentes nas brincadeiras musicais.

    Dentro do referencial da educação musical temos como diretriz pedagógica trabalhar a apreciação, produção e execução sonoras.

    Dia de aula de música…alegria musical, corpos dançantes, música no ar em todas as salas e todos encantados participando desse momento!!!

  • Xadrez (Para o Grupo 5)

    Através da arte do jogo de xadrez, desenvolve-se concentração, autonomia, autocontrole e criatividade. Serão trabalhadas situações que servirão como desafio, incentivando os presentes a aprimorarem sua percepção e seu raciocínio lógico.

    O xadrez é estratégia e inteligência. Ele desenvolve: concentração, autonomia, autocontrole e criatividade.

    Um excelente jogo para aprender o jogo da vida.

  • Informática (Para os Grupos 4 e 5)

    O uso da linguagem da informática no ensino fundamental permite relacionar processos de análise, síntese, comparar, selecionar, contrapor e diversas formas de pensar para formar categorias, que permite a organização interna do pensamento usando a função simbólica proporcionada pela edição, impressão de imagens digitais, utilização de aplicativos, robótica, arquivo, formatação de apresentação entre outros recursos da informática..

  • Inglês (A partir do Grupo 4)

    O aprendizado do inglês é natural e espontâneo com as aulas ministradas pelo Let’s Go Kids, A metodologia Let’s Go Kids baseia-se na teoria da Abordagem Comunicativa de Stephen Krashen, levando em conta as hipóteses do filtro afetivo e a da ordem natural. O currículo no Let’s Go Kids considera as restrições relacionadas à faixa etária, respeitando a ordem em que vocábulos e estruturas da língua materna são apreendidos pelas crianças. As crianças irão conhecer a língua ao brincar com situações cotidianas. A melhor fase para aprender o segundo idioma é quando a criança começa a falar a língua materna, pois assimila melhor novos fonemas e não manifesta ansiedade.
    As aulas são ministradas de forma lúdica e prazerosa para os alunos e acontecem semanalmente com duração de 30 ou 40 minutos dependendo do segmento de ensino em que a criança se encontra.